护士获学位：意想不到的好处

　　编前语：学历对一个人的学习能力有一定的考核指标作用。对于一些专业性比较强的专业，学历显得尤为重要。不管是求职的门槛还是工作中的实际运用，高学历还是有话语权的。在思维的深度和广度方面，受教育高的人，始终展现着独有的优势。以下分享几个案例，供参考。

　　尽管Joyce Ellis(护理学士、注册护士、注册糖尿病指导师)作为一个有超过40年工作经验的护士，当她发现求职受限的时候，决定报读在线护理学士课程。

　　在学习中， Ellis获得了最高成绩，并以优异的成绩毕业，而且获得了一个新的职位。提高学历的经验对她产生了深刻并且持久的影响——甚至促使她考虑再拿下一个硕士学位。

　　她说：“我曾经以为，我只会得到这张纸，不会学习到任何新的东西。我已经当护士40年了。”“我学到了很多东西。当我参加工作会议时发现，我竟然使用了从未使用过的语言，这帮助我脱颖而出。”

　　Ellis和其他校友，在线分享了一些，关于获得学士学位已经给他们个人和专业带来的意想不到的好处。

　　1.和全国各地的护士保持联系

　　美国癌症治疗中心护士Theresa Peters(护理学士、注册护士)说：“我真的很享受——与来自全国各地在护理职业生涯不同阶段的护士沟通，”“我们可以互相学习到非常多的东西。”

　　不同经验和背景的护士一起参与这个在线学习。通过网上讨论，学生既可以互相学习，也可以向护理教师请教，以便获得更广阔的视野。Kelli Mowrer(护理学士、注册护士)说：“完成护理学士学习，提高了我的护理判断能力，也使我看到在其他地区如何处理病人的护理。

　　2.激发了我对学习的热爱

　　当Donna Castellani(护理学士、注册护士)开始回到学校，让她惊讶的是，她的教授支持和鼓舞她继续在线学习。“在我的第二个或第三个护理过程中，我意识到学习的兴奋已经在我心中再次燃起。”她说，“在网络学习中，教授的知识是如此渊博而且他们本身也很支持我，他们激励我把教学作为一个职业追求。”

　　3.帮助我成为一个电脑高手

　　“这个计划帮助我以多种方式成长。”Peters说，“我变得非常熟悉电脑，所以我开发电脑的技能是一个加分项。”

　　40年后回到学校，并采用网络课程对于Ellis来说是有点令人畏惧。“作为年纪大的学生，我没有20岁学生所拥有的电脑技能。”Ellis说，“第一次用电脑参加测验时，我在儿子的房间里看电脑，只是因为我恐慌，担心电脑会崩溃。儿子把我安排在一个安静的房间里，有两台设置好的电脑给我们使用。”

　　儿子安慰她，计算机运行速度很快，保证每周7天、每天24小时都可用，而且可以解决她前进道路上遇到的任何技术问题。

　　4.在实践中激发了更大的信心

　　“就我个人而言，作为一个执业者我更自信。”Mowrer说，“以证据为基础的实践是一个开放的课堂，提高了我的实际工作能力。”

　　Ellis还看到了实践课题跟她课程的重合，如统计资料直接应用到她的护理实践中。“统计对阅读研究是如此重要。”她说，“我曾是一个临床研究协调员，但从来没有真正以我现在这样的方式，去理解阅读研究。”

　　5.让我感到骄傲

　　“我爱这种获得护士学士而骄傲的感觉。Kathleen Hill(护理学士、注册护士、临床护士经理)说，“我的护理学士对我的同事来说意味着，我学习、分析、解释和寻求证据来支持我的护理实践。我希望我30年前就已经回到学校了。”

　　Ellis的儿子告诉她，把学位证书放在她每天都可以看到的地方。她选择了她的起居室。“我为我做的感到自豪。”Ellis她说，“我第一次写上 BSN、RN、CDE时，是另人惊艳的。在我的毕业设计课上，教授解释了为什么把护理学士放第一位，因为没有人可以取代你的本科护理学专业。这将永远和我在一起。”

　　责任编辑：杨璐

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