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考生须知:香港注册护士实习试指引

2016-06-18

  香港护士考试分笔试和实习试两部分,下面是注册护士各科实习试指引。

  注册护士(普通科)实习试内容

  一、健康评估

  (一)展示健康评估的技术。

  (二)表现出正确的望诊、触诊、叩诊及听诊的技术。

  (三)以正确的次序进行评估。

  (四)准确地记录健康评估的结果。

  二、给予药物

  (一)向一位护理对象给予合共四种药物。

  (二)于给予药物时展示三核五对。

  (三)准确地记录给予的药物。

  三、无菌技术

  于以下其中一个程序中展示无菌技术:

  (一)伤口敷料更换/伤口冲洗/伤口填塞。

  (二)压疮敷料更换。

  (三)拆除引流。

  (四)拆除缝线/缝夹。

  (五)导尿。

  (六)其他需要应用无菌原则的程序。

  注册护士(精神科)实习试内容

  一、精神状况评估及沟通技巧

  (一)展示评估患有下列其中一个临床表现情况的护理对象的技术。

  1.精神分裂症及其他精神障碍。

  2.抑郁症。

  3.躁狂症。

  4.焦虑症。

  5.其他主要精神病。

  (二)评估护理对象的各方面包括:态度、情感、言语、思想、知觉、记忆、定向力、行为及病悉感。

  (三)于评估过程中展示沟通技巧及于护理对象的交流。

  (四)准确地记录评估的结果。

  二、给予药物

  (一)给予药物。

  1.向一位护理对象给予合共四种药物。

  2.于给予药物时展示三核五对。

  3.准确地记录给予的药物。

  (二)精神科药物的知识。

  展示对于精神科药物的正常剂量、治疗作用、副作用及健康教育包括特定觉察及防范。

  三、无菌技术

  于以下其中一个程序中展示无菌技术:

  (一)伤口敷料更换。

  (二)拆除缝合线。

  (三)导尿。

  (四)其他程序例如伤口包扎及压疮敷料更换。

  注册护士(弱智人士科)实习试内容

  一、精神状况评估及沟通技巧

  (一)展示评估弱智护理对象的下列各方面的技术。

  1.精神状态:情感、言语、思想、知觉、记忆、定向力及行为。

  2.言语理解能力。

  3.视觉空间及视觉运动能力。

  (二)于评估过程中展示沟通技巧及与护理对象/照顾者的交流。

  (三)准确地记录给予的药物。

  二、给予药物

  (一)给予药物。

  1.向一位护理对象给予合共四种药物。

  2.于给予药物时展示三核五对。

  3.准确地记录给予的药物。

  (二)精神科药物的知识。

  展示对于精神科药物的正常剂量、治疗作用、副作用及健康教育包括特定觉察及防范。

  三、无菌技术

  (一)于以下其中一个程序中展示无菌技术。

  1.伤口敷料更换。

  2.拆除缝合线。

  3.导尿。

  4.其他程序例如伤口填塞及压疮敷料更换。

  注册护士(病童科)实习试内容

  一、健康评估

  (一)展示健康评估的技术。

  (二)表现出体格评估的技术包括望诊、触诊、叩诊及听诊。

  (三)以正确的次序进行评估。

  (四)记录健康评估的结果。

  二、给予药物

  (一)向一位护理对象给予最多四种药物(给予途径会依护理对象的需要而定)。

  (二)于给予药物时展示三核五对。

  (三)记录给予的药物。

  三、无菌技术

  于以下其中一个程序中展示无菌技术:

  (一)伤口敷料更换/伤口冲洗/伤口填塞。

  (二)拆除引流。

  (三)拆除缝线/缝夹。

  (四)导尿。

  (五)任何需要应用无菌原则的程序。

  (责任编辑:Shirley)

  本文系宏景国际教育创作,内容参考香港护士局考生手册,转载请注明出处。

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